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La scuola in Italia
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La scuola in Italia

Dal periodo post-unitario al tempo del coronavirus

L'autore propone un "viaggio" che attraversa in modo critico le complesse vicende che hanno accompagnato la nascita e l'evoluzione della Scuola Pubblica in Italia dall'Unificazione ad oggi, evidenziandone le problematiche e le criticità che ne hanno caratterizzato i vari momenti. L'analisi, attenta e accurata anche dal punto di vista storico e sociologico, evidenzia come l'evoluzione della Scuola Pubblica in Italia rappresenti un osservatorio veramente prezioso della condizione storica, sociale ed economica della nostra nazione. Propone inoltre spunti di riflessioni critiche per comprendere come dal tentativo di mantenere le stratificazioni sociali iniziali, che miravano comunque a conservare un'aurea di privilegio delle classi dominanti, si arrivi ad applicare lo spirito egualitario del diritto allo studio sancito dalla Costituzione.

 

Biografia dell'autore

Francesco Guida

Francesco Guida
Francesco Guida, nato a Celle di Bulgheria (SA) nel 1957, è Docente di Lettere e Storia. Laureato in Pedagogia, dopo aver svolto la sua professione per 7 anni in Veneto, nel 1991 ha ottenuto il trasferimento presso l'IIS Da Vinci a Sapri nel Cilento, sua terra d'origine. Diventato presto Vicepreside nell'istituto dove insegna, ha iniziato a conoscere la vera anima della SCUOLA che è il tema del suo primo libro. Nel corso degli anni ha partecipato, sia in qualità di moderatore che di relatore, a diverseiniziative culturali, convegni, dibattiti riguardanti temi sociali quali la legalità, l'immigrazione, il brigantaggio. Attualmente è impegnato anche in iniziative di rappresentanza sindacale volte a tutelare i diritti dei lavoratori.
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