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Matematica. Aritmetica-Algebra-Geometria
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Matematica. Aritmetica-Algebra-Geometria

Dalla scuola primaria al biennio della secondaria di secondo grado

Desidero dire brevemente i criteri che mi hanno guidato a scrivere l’Opera Matematica, divisa in due volumi, capaci di fornire all’allievo, quelle possibilità e incentivare le sue personali riflessioni acquisendo le competenze per argomento trattato. I contenuti di questo primo volume, ripercorrono le argomentazioni che vanno dalla scuola primaria fino al biennio della scuola secondaria di secondo grado.  I temi centrali prevedono criteri esemplificativi per argomento trattato, formule e tabelle di calcolo, prove di verifica dei risultati. Inoltre, i capitoli sono strutturati e corredati da esercizi guida commentati, per dare allo studente la possibilità di incentivare le proprie riflessioni. Tutto inizia dalla seguente considerazione. Se uno studente dispone di un libro questo deve permettergli di ricostruire l’argomento. Quindi, fornire la possibilità di meditare, di ritornare e chiarire le sue idee, per essere messo nelle condizioni di facilitare le argomentazioni ed acquisire quelle competenze necessarie per la sua crescita culturale. L’idea, per l’appunto, nasce con la finalità esclusiva, che il libro deve far rivivere la lezione e questo deve essere scritto esclusivamente per l’allievo che si cimenta con la volontà di conoscere e comprendere. L’intenzione dell’opera sta nell’aver scritto in forma semplice con un linguaggio adeguato cercando di evitargli false interpretazioni. L’augurio è quello di aiutare lo studente e senza particolari sforzi aver prodotto un’opera allo stesso gradita.

 

Biografia dell'autore

Pietro Sgrò

Pietro Sgrò
Pietro Sgrò nato a Domodossola (NO) il 17 ottobre 1967. Consegue la laurea presso l'Università Mediterranea della Calabria. Inizia la sua carriera di docente presso la scuola privata ricoprendo l'insegnamento di matematica per gli istituti tecnici e scientifici. Successivamente, assunto dal Ministero della Pubblica Istruzione, è docente da vent'anni, presso la scuola pubblica Italiana.
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